欧亚所青年学术沙龙热议“学术规范、学术道德、学术能力”

    以学术研究为职业,甚至为志业的人,尤其是青年人,在当下复杂而又不甚理想的学术环境中应如何坚持学术追求、恪守学术道德、不断精进学术研究能力?针对这个长期困扰科研人员的问题,欧亚所青年学术沙龙于512日下午举办了名为“学术规范、学术道德、学术能力”的讨论会,欧亚所青年科研人员,以及经济所、宗教所的科研人员共同参与讨论。

    就学术规范而言,与会者都赞同学术规范是学术研究的基本要求。所谓学术,即是受过专门训练的人所从事的专门的、系统的研究工作。学术规范便是从事学术工作应遵守的行为准则。目前众多的学术不规范行为,其原因一方面是学界普遍认可的详细明确的学术规范标准没有确立;另一方面则是不严格执行现有的学术规范标准。

    关于学术道德,有科研人员认为,若将学术视为一种职业,承认学术现在已成为“职业化”的,那么从这一角度看,学术道德便是职业道德问题,遵守学术共同体普遍约定与认可的研究规范,就是遵守职业规范。但学术工作还是有其区别于其他工作的特殊性,它含有社会道德和人文关怀的内在要求。有科研人员从学术研究的动力角度,强调学术研究应该是那些把它视为一种事业的人来从事的。兴趣是最好的老师,当把学术研究视为一种乐趣的时候,人在学术研究不自觉地就会认同学术研究的规范、遵守学术研究的道德,追求更高的道德,从而获得更大的乐趣。

    围绕提升学术研究能力,与会科研人员多从自身经验与感受出发,强调:学术研究要有问题意识。社科院以智库定位,但智库是以我们的基础理论研究为支撑的,是在强烈的问题意识之下、有针对性的政策建议。应该做中长期的研究为主,把强大深厚的理论基础转化为对策建议。另外,青年科研人员要有危机意识,看到我们与学术界尖端研究人才之间的差距。

    在学术研究的实践中,应该首重学术质量。写作要慎重,养成良好的研究习惯甚于文章写得又多又快;研究资料要重视其权威性与平衡;研究要有长远的眼光。就当下的学术制度,与会者一般认为目前不合理的学术评价等制度需要改良,但个人的自律,以及坚持学术研究的兴趣与意志仍是从事学术不可或缺的。